8 ÷ 2 × 4
Na tym etapie pozostaje jedno dzielenie i jedno mnożenie. Ponieważ mają tę samą kolejność działań, są one liczone od lewej do prawej.
8 ÷ 2 = 4
4 × 4 = 16
Uzyskana odpowiedź to zatem 16.
Jest to interpretacja najczęściej prezentowana we współczesnych podręcznikach szkolnych.
Dlaczego niektórzy uważają, że odpowiedź brzmi 1?
Dla innych osób równanie wygląda inaczej.
Uważają, że 2(2 + 2) tworzy pojedynczy blok, tak jakby było napisane:
8 ÷ [2(2 + 2)]
Po rozwiązaniu nawiasu:
2(4) = 8
W takim przypadku równanie wygląda następująco:
8 ÷ 8 = 1
W tym rozumieniu przyjmuje się, że mnożenie niejawne (liczba 2 umieszczona tuż przed nawiasem) musi zostać wykonane przed dzieleniem.
Jest to konwencja spotykana czasami w pewnych kontekstach matematycznych lub naukowych.
For complete cooking times, go to the next page or click the Open button (>), and don't forget to SHARE with your Facebook friends.
